OBJETIVO
Fortalecer la identidad en los adolescentes por medio de dinámicas, videos y comentarios sobre el tema, para ser mejor persona, autónoma, libre y que sepa amarse como son.
[COCO TEEN BLOG]
TALLER DE IDENTIDAD PARA ADOLESCENTES
viernes, 30 de noviembre de 2012
TALLER DE IDENTIDAD
LA IDENTIDAD
La identidad también es la conciencia que una persona tiene respecto a ella misma y que la convierte en alguien distinta a los demás. Aunque muchos de los rasgos que forman la identidad son hereditarios o innatos, el entorno ejerce influencia en la conformación de la especificidad de cada sujeto. Por eso puede decirse que una persona “busca su identidad” o expresiones similares.
2.1.
INTRODUCCIÓN
1. INTRODUCCIÓN
Se les acoge a cada uno y se les entrega los solapines
1. ORACIÓN INICIAL:
1.1. DESCRIPCIÓN DE MI PERSONA
( con música de fondo) (material: grabadora)
( con música de fondo) (material: grabadora)
Realizar la presentación de la actividad, pidiendo que se coloquen de tal forma que se sientan cómodos. Luego el guía hace que los participantes hagan ejercicios de respiración y pide que poco a poco cierren los ojos. Se puede hacer de la siguiente manera: “el guía dice: imagina que has recibido una luz muy fuerte que recorrerá cada parte de tu cuerpo, empezando por tu cabeza, siente tus pelos, tus ojos, tus oídos, (escucha los sonidos de alrededor, lo más cercano y lo más lejano), tu nariz, tu boca…tus pies y todo tu cuerpo, sintiendo cómo la sangre corre por tus venas y te da vida, da gracias a tu Creador que te hizo perfecto.
Al finalizar este ejercicio, se les entregará la silueta “mi cuerpo “ en la que escribirán lo que más les llamó la atención, lo que les hace diferente a los demás de su cuerpo y que tiene un valor importante para ellos o porque simboliza una aptitud, habilidad o un deseo, por ejemplo: sus ojos, su nariz, sus manos, su cabello, sus piernas, etc.
Lo comparten en libremente voluntariamente.
CANTO : AQUI ESTOY YO
Escuchamos el canto AQUI ESTOY YO
(Jesús Adrián Romero)
No quiero perder las cosas que me
quedan por hacer las cosas que me
quedan por vivir en Ti.
No quiero olvidar las cosas que planeaste para mí
los sueños que me diste lo daré por Ti
Coro:
No tienes que buscar a nadie, mas yo quiero ir
Aquí está mi tiempo y aquí están mis horas
Aquí estoy Yo
Mi vida es para Ti y en Ti la quiero yo invertir
Aquí están mis manos aquí esa mi voz
Aquí estoy Yo
Aquí estoy Yo oh oh
Listo quiero estar, los dones que me diste voy usar,
los años que me has dado viviré por ti
Voy a conquistar la tierra que me diste
y sin dudar hare lo que me pides viviré por ti.
coro
No tienes que buscar a nadie mas yo quiero ir
Aquí está mi tiempo y aquí están mi horas.
Aquí estoy Yo
Mi vida es para Ti y en Ti la quiero yo invertir
Aquí están mis manos aquí esa mi voz
Aquí estoy Yo
Aquí estoy Yo oh oh
SALMO
2.2.2. La oración se concluye con el siguiente salmo: (anexo 3)
¿Me conoces, Señor? ¿Sabes quién soy por dentro?
No te fijes en mi rostro, que no tengo rostro.
Llevo puesta una pesada mascara que me impide ser yo mismo.
Quiero hacer camino hacia mi interioridad y no sé cómo avanzar paso a paso.
Soy un desconocido para mí. Desconocido para los otros.
Estoy cansado de quedarme fuera de las cosas.
Quiero entrar en mí mismo, conocerme por dentro.
Quiero saber quién soy, cual es mi origen.
Quiero saber porque estoy en la vida.
Quiero saber los porqués de tantas cosas.
Señor Jesús, quiero saber qué hago en la vida,
Saber si vale la pena vivir como yo vivo.
Quiero saber hacia dónde camino.
Quiero saber por qué lucho entre el pesimismo y la valentía.
Quiero saber por qué me canso en las cosas que hago.
Por qué soy inconstante en ellas. ¡Por qué!
Señor, busco dentro de mí y no me aclaro.
Quiero llegar hasta el fondo y apenas piso la superficie.
Señor, ¿Dónde encontrar respuesta a mi búsqueda?
Ayúdame, señor, a buscar mi otro rostro. Mi verdadero rostro.
Ayúdame a quitarme las caretas.
Ayúdame a descubrirme por dentro.
Ayúdame a aceptarme como realidad que soy.
Ayúdame a aguantar mis miedos, mis inseguridades.
Ayúdame a superar mis fracasos y salir de mis derrotas.
Ayúdame a seguir adelante Y no volverme atrás.
Ayúdame a superar mis desánimos y mis desilusiones.
Ayúdame A saber comenzar cada día: ¡Siempre!
Señor Jesús, no quiero quedarme encerrado en mí mismo.
Señor Jesús, rompe mi concha, retira mi máscara, derriba mi muro
Y sé para mi Puente, ese Puente que necesito
Para pasar del cerco de mis amarras
A la libertad de un corazón nuevo y lleno de vida. Amén
¿Me conoces, Señor? ¿Sabes quién soy por dentro?
No te fijes en mi rostro, que no tengo rostro.
Llevo puesta una pesada mascara que me impide ser yo mismo.
Quiero hacer camino hacia mi interioridad y no sé cómo avanzar paso a paso.
Soy un desconocido para mí. Desconocido para los otros.
Estoy cansado de quedarme fuera de las cosas.
Quiero entrar en mí mismo, conocerme por dentro.
Quiero saber quién soy, cual es mi origen.
Quiero saber porque estoy en la vida.
Quiero saber los porqués de tantas cosas.
Saber si vale la pena vivir como yo vivo.
Quiero saber hacia dónde camino.
Quiero saber por qué lucho entre el pesimismo y la valentía.
Quiero saber por qué me canso en las cosas que hago.
Por qué soy inconstante en ellas. ¡Por qué!
Señor, busco dentro de mí y no me aclaro.
Quiero llegar hasta el fondo y apenas piso la superficie.
Señor, ¿Dónde encontrar respuesta a mi búsqueda?
Ayúdame, señor, a buscar mi otro rostro. Mi verdadero rostro.
Ayúdame a quitarme las caretas.
Ayúdame a descubrirme por dentro.
Ayúdame a aceptarme como realidad que soy.
Ayúdame a aguantar mis miedos, mis inseguridades.
Ayúdame a superar mis fracasos y salir de mis derrotas.
Ayúdame a seguir adelante Y no volverme atrás.
Ayúdame a superar mis desánimos y mis desilusiones.
Ayúdame A saber comenzar cada día: ¡Siempre!
Señor Jesús, no quiero quedarme encerrado en mí mismo.
Señor Jesús, rompe mi concha, retira mi máscara, derriba mi muro
Y sé para mi Puente, ese Puente que necesito
Para pasar del cerco de mis amarras
A la libertad de un corazón nuevo y lleno de vida. Amén
DINÁMICA MI "FANS"
2. FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD
PROPÓSITOS:
• Reconocer y compartir aspectos representativos de sí mismos, a partir de identificar algunas características que constituyan su persona.
• Reconocer la importancia del conocimiento de sí mismo y la valoración de sus posibilidades.
2.1. Dinámica individual de “ Mi fans”
(hoja y lapicero)
(hoja y lapicero)
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por ejemplo: aqui tenemos la foto de Shakira.
MIS CARACTERÍSTICAS
2.2. Conocimiento de uno mismo: “Mis características”
Introducción acerca de las implicancias del conocerse uno mismo a partir de los cambios producidos en el proceso de crecimiento, donde inciden las distintas experiencias de vida
<!--[if 2.2.1. Trabajo individual y grupal
· Se distribuyen tarjetas que tienen escritas preguntas
relacionadas con los cambios que viven los adolescentes.
relacionadas con los cambios que viven los adolescentes.
Preguntas sugeridas:
¿Cómo describiría mi forma de actuar?,
¿cómo creo que me ven mis compañeros?,
¿qué cosas valoro de mí?,
¿qué cosas les gustan a los otros de mí?,
¿en qué creo que debería cambiar?,
¿qué tendría que cambiar según lo que me dicen mis
compañeros que debería cambiar?
Se reúnen en pequeños grupos y comparten lo reflexionado. Se sugiere que, por grupo, confeccionen el dibujo de un adolescente y lo describan integrando las distintas reflexiones surgidas en su grupo.
¿Cómo describiría mi forma de actuar?,
¿cómo creo que me ven mis compañeros?,
¿qué cosas valoro de mí?,
¿qué cosas les gustan a los otros de mí?,
¿en qué creo que debería cambiar?,
¿qué tendría que cambiar según lo que me dicen mis
compañeros que debería cambiar?
Se reúnen en pequeños grupos y comparten lo reflexionado. Se sugiere que, por grupo, confeccionen el dibujo de un adolescente y lo describan integrando las distintas reflexiones surgidas en su grupo.
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